jueves, 8 de octubre de 2015

COMPRENDO POEMAS




 


ANTES DE LEER.

¿Que sabes acerca de la Vía Láctea? Escribe.


¿SABIAS QUE ?..........

En España, la Vía Láctea recibe el nombre popular de “Camino de Santiago”. Está leyenda cuenta que un   reguero de estrellas ayudó a localizar la tumba de Santiago, pero fue en el siglo XII cuando quedó fijada la asociación entre la Vía Láctea y el Camino de Santiago en el Códice Calixtino, según el cual el Apóstol se apareció a Carlomagno señalándole la Vía Láctea como guía para llegar hasta Compostela. 

Está información te ayudará a comprender el poema de Federico García Lorca. 

Lee con atención el siguiente poema:

El Camino de Santiago 

Esta noche ha pasado Santiago 
su camino de luz en el cielo.
 Lo comentan los niños jugando 
con el agua de un cauce sereno. 

¿Donde va el peregrino celeste?
por el claro infinito sendero?
 Va a la aurora que brilla en el fondo 
en caballo blanco como el hielo.

 ¡Niños chicos, cantad en el prado, 
horadando con risas al viento! 

Dice un hombre que ha visto a Santiago
 en tropel con doscientos guerreros;
 iban todos cubiertos de luces, 
con guirnaldas de verdes luceros,
 y el caballo que monta Santiago
 era un astro de brillos intensos. 

Dice el hombre que cuenta la historia 
que en la noche dormida se oyeron 
tremolar plateado de alas 
que en sus ondas llevose el silencio. 

¿Qué sería que el río parose? 
Eran ángeles los caballeros. 

¡Niños chicos, cantad en el prado, 
horadando con risas al viento!

 Es la noche de luna menguante. 
¡Escuchad! ¿Qué se siente en el cielo,
 que los grillos refuerzan sus cuerdas
 y dan voces los perros vegueros?

 –Madre abuela, ¿cuál es el camino, 
madre abuela, que yo no lo veo? 

–Mira bien y verás una cinta 
de polvillo harinoso y espeso, 
un borrón que parece de plata o de nácar. 
¿Lo ves? o de nácar. ¿Lo ves?
–Ya lo veo. 

–Madre abuela, ¿dónde está Santiago? 
–Por allí marcha con su cortejo, la cabeza llena de plumajes 
y de perlas muy finas el cuerpo, 
con la luna rendida a sus plantas, 
con el sol escondido en el pecho.

 Esta noche en la vega se escuchan 
los relatos brumosos del cuento. 
¡Niños chicos, cantad en el prado,
 horadando con risas al viento! 

FEDERICO GARCÍA LORCA

PARA DESARROLLAR

1. Busca el significado de las palabras desconocidas.

2.  Escribe V (verdadero) o F (falso). 

a. Era noche de luna menguante. ----------------                 
b. Santiago luchaba en el cielo. ----------
c. A medianoche llovía intensamente. ----------------
d. El caballo de Santiago era el Sol. --------------------
e. Un hombre decía que había visto a Santiago. --------------
f. El caballo de Santiago era un astro.--------------

3.  Reflexiona y encierra con color en cada caso la respuesta correcta.

 A.  En el poema,  ¿quién es Santiago y sus doscientos guerreros? 

• Los actores de una película en un cine de verano.
 • Los fuegos artificiales de una fiesta. 
• Los astros que forman una galaxia llamada Camino de Santiago o Vía Láctea.

 B. ¿Por qué se dice en el poema que Santiago lleva «el sol escondido en el pecho»? 

• Porque cabalga ardorosamente.
 • Porque brilla en la oscuridad de la noche. 
• Porque tiene un tamaño tan grande que tapa la luz del Sol.



4. Contesta.

 • ¿Sabes por qué se llama Camino de Santiago a la Vía Láctea? Consulta acerca de la leyenda.

 • ¿Qué denominación te parece más bonita: Camino de Santiago o Vía Láctea? ¿Por qué? 

5. El autor ve la Vía Láctea como un conjunto de doscientos guerreros cubiertos de luces que avanzan en tropel. Contesta.

 • ¿Qué opinas de este modo de imaginarse una galaxia?

 • ¿Qué te sugiere a ti la contemplación de la Vía Láctea? 

 ANTÓNIMOS 
6. Subraya en cada línea la palabra que significa lo contrario que la primera y escribe una oración con cada palabra que has subrayado. 

  sereno 

• atrevido • osado • alterado 

espeso

 • difundido • fluido • hundido 

fino

 • intenso • extenso • grueso

7. De acuerdo con el poema completa:

Numero de versos----------------------
Numero de estrofas--------------------
Subraya las rimas. Explica que tipo es.

8. Consulta la biografía de Federico García Lorca

9. Elabora un folleto donde informes que es la vía láctea y como esta conformada.






sábado, 8 de agosto de 2015



HORA DE JUGAR Y APRENDER MAS Y MAS

Para repasar lo visto en clase visita los siguientes links; en cada uno de ellos encontrarás un juego que te permitirá aprender más acerca del verbo, completa el juego y luego copia la actividad en el cuaderno. 


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U11/05.htm

En el link que encontrás a continuación podrás repasar la persona y número del verbo, no olvides copiar la actividad en el cuaderno después de terminar el juego.


http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/lengua/8092/8262/8266/200601251847_DD_0_1843756038/act/200601251836_AC_0_905165735.html


Ahora visita este link donde repasaras el tiempo del verbo, te saldrán varios bloques de palabras puedes jugarlos todos y solo copia en el cuaderno los dos primeros, no lo olvides solo copia en el cuaderno  los dos primeros bloques.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_Len_ud12_cas_VerboPasFut/frame_prim.swf


Por último este link te llevara a un juego donde llegaras a la playa si aciertas las preguntas. 
Fíjate en la parte superior derecha el numero uno es la explicación, luego  si oprimes el numero 2 inicias el juego, copia las preguntas que te van apareciendo con las opciones de respuesta y tacha la correcta.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa03_es/index.html

ASPECTOS IMPORTANTES DEL VERBO






PARA RECORDAR


El verbos son las únicas palabras que se pueden conjugar. El  conjunto de todas las formas verbales se llama conjugación. Hay tres conjugaciones:
PRIMERA CONJUGACIÓN: Verbos terminados en ar
SEGUNDA CONJUGACIÓN: Verbos terminados en er
TERCERA CONJUGACIÓN: Verbos terminados en ir

MODOS DEL VERBO




TIEMPOS DEL VERBO

















domingo, 19 de julio de 2015

De acuerdo con el cuento visto en el vídeo desarrolla las siguientes actividades:


1. Responde las preguntas.

a. Nombre del cuento:
b. Personaje principal:
c. Personajes secundarios:
d. Lugar donde se desarrollan lo hechos:
e. Tema:
f. Tipo de texto:
g. Su autor fue el escritor Oscar Wilde lee su biografía visitando el siguiente enlace y luego completa:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wilde.htm

a. Fecha y lugar de Nacimiento:
b. Estudios realizados:
c. Otras obras:
d. Aspectos sobresalientes de su vida:

2. Completa el cuadro con características de los siguientes personajes:

PERSONAJES
CARACTERÍSTICAS
SEÑOR HIRAM B. OTIS



WASHINGTON OTIS



Gemelos Otis



EL FANTASMA DE CANTERVILLE



VIRGINIA





3.¿ Donde vivía la familia Otis antes de llegar al castillo? ¿Cual fue su actitud al enterarse de la presencia de un fantasma en su nuevo hogar?

4. ¿Quien había sido el fantasma, que le ocurrió?

5. ¿Porque la mancha de sangre reaparecía cada día?

6. ¿Cuál era el deseo mas anhelado del fantasma?

7. EXPLICA cómo se transforma, a lo largo de la narración  la actitud del personaje principal. Señala que hechos o comportamientos producen esos cambios.


8. ¿Cual era la llave que abría la puerta para que el fantasma descansara de su tormento? 

Explica en que consistía


9. ¿Quien ayudo al fantasma para que sus pecados fueran perdonados? ¿Como lo hizo.?

10.¿Que le entregó el fantasma a Virginia ?


11. Imagina que eres un periodista y tienes la oportunidad de entrevistar al fantasma.

 Escribe 5 preguntas que te gustaría hacerle.


12. El fantasma de Canterville se escribió en el año 1887, consulta aspectos importantes  

de este año teniendo en cuenta aspectos tecnológicos, sociales, políticos y culturales


13. Escribe la escena o las escenas que mas te gustaron de la película y porque


14. Imagina que te han contratado para que elabores un afiche donde invites a las 

personas a leer el cuento el fantasma de canterville. Realizalo en un octavo de cartulina.

" Si realizas tus actividades con esfuerzo y                                            dedicación alcanzaras excelentes resultados"

















viernes, 17 de julio de 2015

Hola chicos los invito a remitirse al siguiente enlace, los remitirá al video del cuento escrito por Oscar Wilde;  EL CASTILLO DE CANTERVILLE

https://www.youtube.com/watch?v=MaDS0XKke7M

jueves, 16 de julio de 2015

Hola chicos BIENVENIDOS a nuestro blog, Aquí tendremos la oportunidad de interactuar y realizar actividades que fortalecerán su aprendizaje.
Los invito a cumplir activamente con los compromisos asignados, ustedes son muy pilosos con grandes capacidades.